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RECIMUNDO VOL. 7 N°1 (2023)
Introducción
La Organización Mundial de la Salud (OMS)
define a la salud reproductiva como una
condición de bienestar físico, mental y social
en los aspectos relativos a la reproducción
en todas las etapas de la vida. La salud re-
productiva implica que las personas puedan
tener una vida sexual satisfactoria y segura,
la capacidad de tener hijos y la libertad de
decidir si quieren tenerlos, cuándo, cuántos
y con qué frecuencia. En esta última condi-
ción está implícito el derecho de hombres y
mujeres de estar informados y tener acceso
a métodos de regulación de la fertilidad de
su preferencia, que sean seguros, eficaces,
asequibles y aceptables, y el derecho a ac-
ceder a servicios de salud adecuados que
permitan a la mujer llevar a término su em-
barazo y parto de forma segura.
La actividad sexual temprana en la adoles-
cencia, representa un problema de salud
pública por las consecuencias que conlle-
va, como el embarazo adolescente, el au-
mento de las infecciones de transmisión
sexual, la infección por HIV/SIDA (segunda
causa de muerte en los adolescentes) y los
problemas familiares, económicos y socia-
les que se generan. El adolescente se ha
convertido en una población de mayor ries-
go en salud por la inequidad y las diferentes
barreras a las que se enfrenta en materia
de accesibilidad a los servicios de salud, en
especial a los de salud sexual y reproduc-
tiva. Toda esta problemática ha hecho que
esta población se vea enormemente afecta-
da por morbilidades como las infecciones
de transmisión sexual e infección por HIV/
SIDA, a su vez con un mayor riesgo de mor-
bilidad y mortalidad materna y peri-natal. Es
por ello que la educación sexual en el ho-
gar, escuelas, colegios y servicios de salud,
unido a la estimulación de habilidades para
la vida, el retraso del inicio de la actividad
sexual entre adolescente, la promoción de
la abstinencia sexual y la prevención del
embarazo y las infecciones de transmisión
sexual, son una las estrategias más efica-
ces para enfrentar estas problemáticas.
CONOCIMIENTOS DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS Y APLICACIÓN DEL USO EN ESTUDIANTES DE PRI-
MERO Y SEGUNDO BACHILLERATO. UNIDAD EDUCATIVA UPSE
La anticoncepción dentro del campo de la
salud, está dirigida no sólo a evitar el em-
barazo ni la transmisión de enfermedades
sino a favorecer el desarrollo de la sexua-
lidad entre la pareja. La anticoncepción y
la sexualidad son dos actividades insepa-
rables y que pueden ser practicadas libre-
mente por los seres humanos. Para estas
prácticas es de vital importancia conocer
sobre los métodos anticonceptivos por su
influencia directa en la salud, en el control
de la natalidad y en la morbimortalidad; por
tal motivo se crean los métodos anticon-
ceptivos o de planificación familiar que de
acuerdo a su naturaleza se clasifican en na-
turales, químicos, hormonales, permanen-
tes (Quirúrgicos) entre otros.
Los Métodos Anticonceptivos aparecen en
la sociedad actual alrededor de los años 60,
pero los Métodos Naturales ya fueron practi-
cados antes que los Métodos Químicos, Hor-
monales o Quirúrgicos. Muchas personas
ven a estos métodos como los supresores
de la concepción y, probablemente es poca
la población que tiene un conocimiento más
amplio sobre su uso, la ayuda que brindan
en la planificación familiar y la protección de
su salud. El por qué y para qué están des-
tinados, sus ventajas y desventajas. Gene-
ralmente los métodos anticonceptivos están
asociados directamente con el control de la
natalidad y pocas veces se relaciona con un
método de prevención de contagio de en-
fermedades de transmisión sexual.
Todos los métodos anticonceptivos no son
ciento por ciento seguros, tampoco todos
pueden ser utilizados por igual. Dependen
de muchos factores como la edad, el estado
de salud y momentos de la vida reproducti-
va de la mujer, el estilo de vida, los valores
morales, culturales, las creencias religiosas,
la aceptación de la pareja, el nivel de instruc-
ción, el nivel de ingresos, etc. Es decir, tie-
nen ventajas y desventajas en el control de
la natalidad y las enfermedades infectocon-
tagiosas, sobre todo los métodos químicos
y quirúrgicos por los efectos secundarios
que pueden causar; las tolerancias y no to-