DOI: 10.26820/recimundo/9.(2).abril.2025.950-958

URL: https://recimundo.com/index.php/es/article/view/2716

EDITORIAL: Saberes del Conocimiento

REVISTA: RECIMUNDO

ISSN: 2588-073X

TIPO DE INVESTIGACIÓN: Artículo de revisión

CÓDIGO UNESCO: 32 Ciencias Médicas

PAGINAS: 950-958

Violencia intrafamiliar y trabajo social: intervención preventiva

desde el enfoque psicosocial

Intrafamily violence and social work: preventive intervention from a

psychosocial approach

Violência intrafamiliar e trabalho social: intervenção preventiva a partir da

abordagem psicossocial

Mirtha Giomar Castro Alay

; Julio César Solís Ventura

; Nestor Adrian Fienco Calderón

RECIBIDO: 10/03/2025 ACEPTADO: 19/04/2025 PUBLICADO: 21/08/2025

1. Magíster en Educación; Abogada de los Juzgados y Tribunales de la República; Docente de la Carrera

de Trabajo Social PI 2025 de la Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador; mirta.castro@

unesum.edu.ec; https://orcid.org/0000-0003-1253-1231

2. Magíster en Investigación en Estadística Aplicada; IngenieroenSistema; Docente de la Carrera de Traba-

jo Social PI 2025 de la Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador; julio.solis@unesum.edu.

ec; https://orcid.org/0000-0003-2170-4456

3. Magíster en Administración Pública con Mención en el Desarrollo Institución; Odontólogo; Docente de la

Carrera de Trabajo Social; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador; adrian.ﬁenco@une-

sum.edu.ec; https://orcid.org/0009-0009-8883-1477

CORRESPONDENCIA

Mirtha Giomar Castro Alay

mirta.castro@unesum.edu.ec

Jipijapa, Ecuador

RESUMEN

La violencia intrafamiliar es una problemática social compleja que requiere de una intervención integral y multidisciplinaria. Se llevó a

cabo una revisión bibliográﬁca exhaustiva. Se utilizaron bases de datos académicas como Scopus, Web of Science y Dialnet. Se selec-

cionaron artículos, libros y tesis publicados entre 2020 y 2025, que abordaban la problemática desde la perspectiva del trabajo social.

Finalmente, se procedió a la lectura y análisis de la literatura elegida para sintetizar las principales estrategias de intervención preventiva

que los trabajadores sociales han aplicado en casos de violencia intrafamiliar. La violencia intrafamiliar es un fenómeno complejo que

requiere de un abordaje integral, donde el trabajo social tiene un papel fundamental desde un enfoque psicosocial. Este enfoque busca

modiﬁcar las dinámicas relacionales disfuncionales mediante el diálogo, la resolución de conﬂictos y el fortalecimiento de la autoestima.

La prevención temprana es clave, pues se centra en la educación, la sensibilización y el empoderamiento de la comunidad para promov-

er la igualdad de género y eliminar estigmas. La intervención del trabajo social no solo se ocupa de las crisis, sino que también busca

generar cambios sostenibles en las relaciones familiares y en la sociedad, guiándose por principios como la ética, los derechos humanos

y la atención centrada en las necesidades de las víctimas.

Palabras clave: Violencia intrafamiliar, Trabajo social, Intervención preventiva psicosocial.

ABSTRACT

Intrafamily violence is a complex social issue that requires comprehensive and multidisciplinary intervention. An exhaustive literature

review was conducted using academic databases such as Scopus, Web of Science, and Dialnet. Articles, books, and theses published

between 2020 and 2025 that addressed the problem from a social work perspective were selected. Finally, the chosen literature was read

and analyzed to synthesize the main preventive intervention strategies that social workers have applied in cases of intrafamily violence.

Intrafamily violence is a complex phenomenon that requires a comprehensive approach, where social work plays a fundamental role

from a psychosocial perspective. This approach seeks to modify dysfunctional relational dynamics through dialogue, conﬂict resolution,

and self-esteem strengthening. Early prevention is key, as it focuses on community education, awareness, and empowerment to promote

gender equality and eliminate stigmas. The intervention of social work not only deals with crises but also seeks to generate sustainable

changes in family relationships and society, guided by principles such as ethics, human rights, and victim-centered care.

Keywords: Intrafamily violence, Social work, Psychosocial preventive intervention.

RESUMO

A violência intrafamiliar é uma questão social complexa que requer uma intervenção abrangente e multidisciplinar. Foi realizada uma

revisão exaustiva da literatura utilizando bases de dados académicos como Scopus, Web of Science e Dialnet. Foram selecionados

artigos, livros e teses publicados entre 2020 e 2025 que abordavam o problema numa perspetiva de serviço social. Por ﬁm, a literatura

escolhida foi lida e analisada para sintetizar as principais estratégias de intervenção preventiva que os assistentes sociais têm aplicado

em casos de violência intrafamiliar. A violência intrafamiliar é um fenómeno complexo que requer uma abordagem abrangente, na qual o

serviço social desempenha um papel fundamental do ponto de vista psicossocial. Esta abordagem procura modiﬁcar dinâmicas relacio-

nais disfuncionais através do diálogo, da resolução de conﬂitos e do reforço da autoestima. A prevenção precoce é fundamental, pois se

concentra na educação, conscientização e empoderamento da comunidade para promover a igualdade de género e eliminar estigmas.

A intervenção do serviço social não lida apenas com crises, mas também busca gerar mudanças sustentáveis nas relações familiares e

na sociedade, guiada por princípios como ética, direitos humanos e atendimento centrado na vítima.

Palavras-chave: Violência intrafamiliar, Serviço social, Intervenção preventiva psicossocial.

952

RECIMUNDO VOL. 9 N°2 (2025)

Introducción

La violencia basada en género es sin duda

alguna una problemática que repercute en

el desarrollo social, puesto que no afecta

solo a la mujer que lo padece, sino que im-

plica un deterioro en el tejido social de la

familia y del entorno inmediato. Es por ello

que el trabajador social no puede ser aje-

no a la realidad, puesto que desde su que-

hacer y su postura ética debe propender

por el bienestar de la comunidad (Montoya

Suárez et al., 2023).

Según la Organización Mundial de la Salud

(2013) citada por Arias Gil (2021), señala que

1 de cada 3 féminas es agredida por su cón-

yuge o pareja, manifestándose como física,

sexual, emocional, mutilaciones, asesinatos,

matrimonios forzados y tráﬁco. La Comisión

Económica para América Latina y el Caribe

(CEPAL, 2020) citada por Arias Gil (2021),

reporta que en veinticuatro países Ameri-

canos y Caribeños se han registrado cuatro

mil seiscientos cuarenta casos de feminici-

dio durante el 2019; asimismo, indica que la

situación se agravado debido al Covid-19

quien ha mantenido a las víctima en conﬁna-

miento con sus agresores, se realizaron en-

cuestas en seis países donde se indica que

dos de cada tres mujeres han sido víctimas

de violencia de género, sin embargo una de

cada tres convive en violencia física, psicoló-

gica y/o sexual, que puede traer como con-

secuencia el feminicidio.

En Ecuador, la violencia intrafamiliar cons-

tituye un problema crítico de salud pública

y bienestar social. Según datos del Institu-

to Nacional de Estadística y Censos INEC

(2019), el 64,9% de las mujeres reportan ha-

ber sufrido algún tipo de violencia a lo largo

de su vida, y un número signiﬁcativo de ca-

sos ocurren en el entorno familiar, impactan-

do directa e indirectamente a los niños que

conviven en estos contextos. Los menores

expuestos a violencia intrafamiliar enfrentan

riesgos signiﬁcativos en su desarrollo psi-

cosocial, incluyendo ansiedad, depresión,

CASTRO ALAY, M. G., SOLÍS VENTURA , J. C., & FIENCO CALDERÓN, N. A.

diﬁcultades para establecer relaciones so-

ciales y problemas de aprendizaje. Esta

problemática se ve agravada por limitacio-

nes en los servicios de apoyo psicosocial,

especialmente en zonas rurales y sectores

socioeconómicamente vulnerables, donde

el acceso a programas terapéuticos y co-

munitarios es caso o inexistente (Vinueza

Gutiérrez & Gamboa Guerrero, 2025).

En Ecuador la violencia ha sido un foco alar-

mante durante años, aumentando la tasa de

mortalidad especialmente la de Niños, Niñas

y Adolescentes o también abreviados (NNA).

Debido a las diferentes problemáticas que

se desencadenan desde el hogar, los niños,

niñas y adolescentes, como seres humanos

vulnerables en la sociedad, están muy ex-

puestos a maltrato y violencia de cualquier

tipo, por lo cual estos riesgos aumentaron en

la emergencia sanitaria del COVID- 19, pues-

to que durante el aislamiento social muchos

de ellos tuvieron que vivirlo con su agresor/a

(Robles & Lino, 2024).

Metodología

Con el objetivo de explorar la relación entre

la violencia intrafamiliar y el trabajo social,

se llevó a cabo una revisión bibliográﬁca

exhaustiva. Se utilizaron bases de datos

académicas como Scopus, Web of Science

y Dialnet, empleando términos de búsque-

da como "violencia intrafamiliar", "trabajo so-

cial" e "intervención preventiva psicosocial".

Se seleccionaron artículos, libros y tesis pu-

blicados entre 2020 y 2025, que abordaban

la problemática desde la perspectiva del

trabajo social. El proceso de selección se

basó en el análisis de títulos, resúmenes y

palabras clave, descartando aquellos docu-

mentos que no se alineaban con el enfoque

de la intervención psicosocial. Finalmente,

se procedió a la lectura y análisis de la lite-

ratura elegida para sintetizar las principales

estrategias de intervención preventiva que

los trabajadores sociales han aplicado en

casos de violencia intrafamiliar.

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RECIMUNDO VOL. 9 N°2 (2025)

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y TRABAJO SOCIAL: INTERVENCIÓN PREVENTIVA DESDE EL ENFOQUE PSI-

COSOCIAL

Resultados

Familia

La familia a lo largo del tiempo y de la his-

toria del hombre se ha visto como la unidad

en donde se forman y organizan las socie-

dades, así mismo, es la estructura que es-

tablece el sostén para el desarrollo tanto

físico como emocional en todos sus inte-

grantes. Este vínculo es el primer ámbito en

donde una persona se desarrolla y le brinda

la apertura al menor para desenvolverse en

el campo escolar, social y económico, así

mismo ayuda a fortalecer su proyecto de

vida (Cabellos Llanez et al., 2022).

Tipos de familia

• Familia Nuclear: Compuesta por la ma-

dre, el padre y sus hijos, ya sean bioló-

gicos o adoptados.

• Familia Sin Núcleo: En esta estructura,

no existe una relación directa entre pa-

dres e hijos. El vínculo principal es entre

hermanos u otros parientes.

• Familia Compuesta: Un hogar nuclear

que incluye a otros parientes y, poten-

cialmente, a personas sin vínculo de pa-

rentesco sanguíneo.

• Familia Extensa: Incluye una familia

nuclear junto con otros parientes como

abuelos, tíos y primos, pudiendo abar-

car hasta tres generaciones.

• Familia Monoparental: Establecida

por un solo cónyuge (padre o madre)

con sus hijos. Esto puede ser el resul-

tado de un abandono, divorcio, separa-

ción o fallecimiento.

• Familia de Hecho: Una unión libre o

convivencia que no ha sido formalizada

por la vía civil o religiosa (Cabellos Lla-

nez et al., 2022).

Violencia intrafamiliar

La violencia intrafamiliar es un fenómeno

que ha existido desde las civilizaciones

más antiguas, enraizada en prejuicios y el

sometimiento de la mujer y los hijos al "pater

familias", lo que la convierte en una antigua

"enfermedad social". Este fenómeno tiene

un impacto grave en el desarrollo y la so-

cialización de los niños, según Gelles. Aun-

que se le considera un acto decidido por

las personas, no puede ser aceptado como

una práctica cultural, especialmente en el

contexto familiar colombiano. Por ello, la in-

vestigación busca intervenir en la violencia

intrafamiliar, fortaleciendo la actuación pro-

fesional del Trabajo Social (Lezcano, 2023).

Tipos de violencia

Violencia Física: Incluye agresiones que

causan daño corporal, como golpes, sacu-

didas o encierro. Sus efectos no solo son

físicos, sino también psicológicos, ya que

disminuye la autoestima y el respeto propio

de la víctima, generando traumas que diﬁ-

cultan el contacto social (Lezcano, 2023).

Violencia Verbal: Se maniﬁesta a través del

lenguaje para humillar, ridiculizar o amena-

zar. Aunque no deja marcas físicas, las pa-

labras hirientes pueden causar un profundo

trauma psicológico, provocando miedo, re-

chazo o frustración. En ocasiones, la vícti-

ma puede recurrir a la agresión como méto-

do de defensa (Lezcano, 2023).

Violencia Psicológica o Emocional: Con-

siste en acciones para controlar, degradar

o manipular a otra persona. Esto se logra

mediante la intimidación, amenazas, humi-

llaciones o aislamiento. Es una forma de

violencia muy común y a menudo natura-

lizada en la sociedad. Al ser silenciosa y

sutil, puede dejar traumas emocionales y

psicológicos duraderos que se maniﬁestan

al asociar ciertos sonidos o acciones con

experiencias pasadas (Lezcano, 2023).

Violencia Sexual: Se caracteriza por impo-

ner ideologías las cuales imparten conduc-

tas sexuales no deseadas, como: obligar a

alguien a tener coito sexual, realizar toca-

mientos indebidos no consentidos, obligar

a ver pornografía, obligar a usar o no tra-

954

RECIMUNDO VOL. 9 N°2 (2025)

tamientos anticonceptivos, juzgar inclina-

ciones sexuales e intimidación sexual (Ortiz

Espinoza, 2022).

Violencia Patrimonial o económica: Se pre-

senta cuando utilizan los bienes materia-

les para chantajear a la víctima, manifes-

tándose como: quitarle su dinero o bienes

materiales que 10 pertenecen a la persona

víctima, esconder dinero mediante cuentas

bancarias y forzar una conducta para obte-

ner dinero (Ortiz Espinoza, 2022).

El Papel del trabajo social en la violencia

familiar

El Trabajo Social es fundamental para

abordar la violencia familiar. Desde esta

perspectiva, se identiﬁcan factores de ries-

go como la pobreza, el consumo de drogas

y el abuso, que generan la necesidad de

proteger a personas y familias vulnerables.

El profesional del Trabajo Social se compro-

mete a generar cambios y promover el bien-

estar en la familia y la comunidad (Castro,

2024). El Trabajo Social tiene un papel cru-

cial en la atención a la violencia familiar, un

problema abordado por diversas discipli-

nas. Los trabajadores sociales se destacan

por su compromiso ético y humano, dedi-

cándose a investigar y proponer proyectos

de intervención para ayudar a las familias

afectadas (López García, 2024).

La intervención se lleva a cabo en tres nive-

les: individual y familiar, grupal y comunal,

con el ﬁn de superar obstáculos y mejorar

la calidad de vida. Para ello, es crucial que

el trabajador social posea conocimientos

teóricos, metodológicos y éticos que le

permitan adaptarse a un entorno en cons-

tante cambio (Castro, 2024). La violencia

intrafamiliar se deﬁne como cualquier acto

que cause daño físico, psicológico o sexual

dentro del núcleo familiar. Las estrategias

de intervención del Trabajo Social incluyen

la prevención, dirigida a que las familias

reconozcan comportamientos violentos; la

intervención socioeducativa, que brinda

información para afrontar riesgos; la so-

cioterapéutica, que trabaja conﬂictos para

mejorar la dinámica familiar; y la sociolegal,

que realiza peritajes para evaluar la situa-

ción de los menores (López García, 2024).

Estudios como los de Álava y Pincay (2018)

subrayan la importancia de la actuación

profesional con fundamento teórico. Otros,

como el de Santana et al. (2015), señalan

que muchas publicaciones se centran en

diagnósticos y no evalúan la práctica de in-

tervención. Un ejemplo práctico, de Merediz

(2012), muestra intervenciones con niños a

través de espacios lúdicos y con adultos

mediante entrevistas (López García, 2024).

Aunque disciplinas como la psicología y el

derecho tienen más investigaciones sobre el

tema, es fundamental que el Trabajo Social

documente sus intervenciones para fortale-

cer la profesión y cerrar la brecha entre el co-

nocimiento y la acción (López García, 2024).

Objetivos del trabajo social

El Trabajo Social busca el desarrollo integral

de personas, grupos y comunidades para

mejorar su calidad de vida y su plena reali-

zación. Su objetivo principal es construir una

sociedad justa y equitativa. Estos principios

guían la intervención profesional, la cual

se enfoca en superar los problemas socia-

les que impiden el bienestar. Según Pardo

(2014) citado por Torrez Luizaga (2024), el

Trabajo Social utiliza sus referentes concep-

tuales para integrar la cultura mediante la

orientación, organización y movilización de

los sectores sociales, con el ﬁn de satisfacer

las necesidades básicas de las personas.

Métodos de Intervención

• Trabajo en red: Se establecen colabo-

raciones entre profesionales y organiza-

ciones para brindar una respuesta inte-

gral y coordinada a las víctimas (Torrez

Luizaga, 2024).

• Estrategias individualizadas: Cada

caso se evalúa y diagnostica de forma

personalizada para desarrollar un plan

de apoyo adaptado. Estas estrategias

crean un espacio seguro para que las

CASTRO ALAY, M. G., SOLÍS VENTURA , J. C., & FIENCO CALDERÓN, N. A.

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RECIMUNDO VOL. 9 N°2 (2025)

víctimas reciban apoyo emocional y

aprendan a afrontar la violencia (Torrez

Luizaga, 2024).

• Métodos grupales: Los grupos de apo-

yo y empoderamiento brindan un espa-

cio de encuentro y solidaridad. En estos

grupos, las mujeres pueden compartir

experiencias, crear redes de apoyo mu-

tuo y recibir orientación sobre seguri-

dad, derechos y recursos (Torrez Luiza-

ga, 2024).

Enfoques de prevención

• Prevención primaria: El objetivo es pre-

venir la violencia de género desde sus

orígenes a través de la sensibilización

y la educación. Esto implica promover

valores de igualdad, respeto y empatía

desde edades tempranas para fomentar

relaciones saludables en el futuro (To-

rrez Luizaga, 2024).

• Intervención comunitaria: Se busca in-

volucrar a la comunidad en general para

modiﬁcar las normas y actitudes que

perpetúan la violencia. Esto se logra tra-

bajando con líderes y organizaciones lo-

cales para promover cambios sociales y

culturales que favorezcan la igualdad de

género y la erradicación de la violencia

(Torrez Luizaga, 2024).

Estrategias Pedagógicas

• Según González (2021) citado por Agui-

lar Plaza & Martillo García (2025), las

estrategias pedagógicas para abordar

la violencia deben adaptarse a la edad

y contexto de los estudiantes. Esto se

logra mediante el uso de recursos mul-

timedia, talleres y discusiones grupales

para facilitar la comprensión de concep-

tos complejos y fomentar habilidades de

comunicación y resolución de conﬂictos.

• Por otro lado, Zambrano (2017) citado

por Aguilar Plaza & Martillo García (2025)

advierte que, aunque la educación pue-

de aumentar el conocimiento sobre la vio-

lencia, esto no siempre se traduce en un

cambio de actitud hacia la denuncia. Por

lo tanto, es crucial que las intervenciones

no solo eduquen sobre el tema, sino que

también aborden las barreras emociona-

les y sociales que impiden a las víctimas

denunciar a sus agresores.

Una estrategia de intervención para la vio-

lencia intrafamiliar propone superar las de-

bilidades de los enfoques tradicionales,

como la conciliación, la penalización y los

programas meramente informativos, ya que

no abordan la lógica vincular subyacente a

la violencia. La propuesta se centra en fo-

mentar una actitud de comprensión del fe-

nómeno violento, en lugar de su rechazo in-

mediato, permitiendo a las familias explorar

las razones detrás de su dinámica agresiva

(Baena-Vallejo et al., 2020).

Esta estrategia se basa en un modelo ana-

lítico de intervención que utiliza el análisis

del discurso para que los miembros de la

familia resigniﬁquen los signiﬁcados que

conﬁguran su realidad y sus relaciones

(Baena-Vallejo et al., 2020).

Otra estrategia de intervención sobre la vio-

lencia intrafamiliar propone no eliminar la

violencia, sino comprender su lógica para

reducir las agresiones. Esta fuerza reor-

ganizadora busca mantener los vínculos

familiares. La propuesta se centra en que

la familia asuma la responsabilidad de sus

diﬁcultades, basándose en la comprensión

de su historia y funciones (Baena-Vallejo et

al., 2020).

La intervención tiene dos modalidades:

1. Con un profesional facilitador (psicólogo

o terapeuta) que usa una "Guía de Inter-

vención".

2. Autoguiada, donde la familia utiliza una

"Cartilla de Intervención" (Baena-Vallejo

et al., 2020).

Esta cartilla se divide en cinco momentos,

aplicando un método analítico:

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y TRABAJO SOCIAL: INTERVENCIÓN PREVENTIVA DESDE EL ENFOQUE PSI-

COSOCIAL

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RECIMUNDO VOL. 9 N°2 (2025)

1. Reconocer la historia familiar para en-

tender la lógica de los vínculos.

2. Identiﬁcar el lugar de cada miembro en

la familia, ya que la agresión a menudo

deﬁende la imagen personal.

3. Explorar las diﬁcultades para verbalizar

el sentido de los actos violentos.

4. Construir nuevas formas de solucionar

problemas, priorizando el bienestar fa-

miliar sobre los intereses individuales.

5. Evaluar el proceso y los logros, com-

prendiendo que todos los miembros son

responsables de la dinámica familiar

(Baena-Vallejo et al., 2020).

Variables que inuyen en la violencia in-

trafamiliar

• Factores Orgánicos: Según Garza Tre-

viño (1994) citado por Rodríguez Cano

(2024) existe una relación entre el au-

mento de la violencia y daños en el sis-

tema límbico, los lóbulos frontales o un

mal funcionamiento de la serotonina

(Rodríguez Cano, 2024).

• Factores Psicológicos: Varios estu-

dios, citados por Díaz-Martínez y Este-

ban-Jiménez, asocian el maltrato a la

baja autoestima, antecedentes de haber

sido maltratado, depresión, baja toleran-

cia a la frustración y problemas con el

alcohol. Aportaciones como la de Yos-

hikawa (1994) resaltan la importancia

de una educación adecuada y de una

buena intervención familiar para reducir

la agresión (Rodríguez Cano, 2024).

• Factores Psiquiátricos: La exposición

a la violencia durante la niñez puede

provocar depresión y baja autoestima.

Mulvey (1994) añade que los problemas

de salud mental, junto con el consumo

de sustancias, son factores clave que

pueden incrementar los actos violentos.

Autores como McNeil y Binder (1994)

vinculan trastornos como la esquizo-

frenia y los estados maníacos con una

alta probabilidad de agresión debido a

la hostilidad y la agitación (Rodríguez

Cano, 2024).

• Factores Contextuales y Sociales:

El entorno en el que se vive, incluyen-

do la calidad de vida, el estilo de vida

y la hostilidad en la zona, inﬂuye en los

niveles de agresión. Oliver (1993) de-

muestra la transmisión intergeneracional

de la violencia, donde una persona que

creció en un ambiente violento tiene un

alto riesgo de padecer problemas emo-

cionales y de reproducir el mismo patrón

de conducta (Rodríguez Cano, 2024).

Consecuencias de la violencia intrafamiliar

Según la Organización Mundial de la Salud

(OMS), las consecuencias de la violencia

intrafamiliar son devastadoras para la salud

mental, causando desequilibrios psicológi-

cos y comportamentales. Esto se maniﬁes-

ta en trastornos del sueño y alimentación,

traumas, sentimientos de culpa, vergüenza,

inferioridad y pensamientos suicidas (Ortiz

Espinoza, 2022).

Estudios conﬁrman que la violencia en el

hogar está directamente relacionada con la

ansiedad, depresión, hostilidad e ideación

paranoide, afectando tanto a jóvenes como

a adultos mayores. Además, genera la nor-

malización del machismo, baja autoestima,

dependencia emocional y una incapacidad

para tomar decisiones, lo que lleva al aisla-

miento de las víctimas (Ortiz Espinoza, 2022).

En los niños, las consecuencias son aún más

especíﬁcas, ya que la violencia puede cau-

sar que normalicen los actos agresivos, lo

que afecta sus relaciones futuras. También se

observan problemas de rendimiento escolar,

lenguaje, agresividad, hiperactividad, tras-

tornos del sueño y estrés postraumático. En

particular, la violencia psicológica en niñas

se ha vinculado con un alto grado de sínto-

mas depresivos. En general, la violencia in-

trafamiliar conduce a trastornos, adicciones,

baja autoestima y aislamiento en las víctimas

de todas las edades (Ortiz Espinoza, 2022).

CASTRO ALAY, M. G., SOLÍS VENTURA , J. C., & FIENCO CALDERÓN, N. A.

957

RECIMUNDO VOL. 9 N°2 (2025)

Conclusión

La violencia intrafamiliar es un fenómeno

complejo que involucra múltiples factores

individuales, familiares y sociales. Su abor-

daje requiere de una intervención integral,

en la cual el trabajo social cumple un pa-

pel fundamental. Desde un enfoque psico-

social, este trabajo se centra en entender y

modiﬁcar las dinámicas relacionales disfun-

cionales, promoviendo espacios de diálogo,

resolución de conﬂictos y fortalecimiento de

la autoestima tanto de las víctimas como de

los agresores. La prevención temprana re-

sulta clave, ya que permite actuar antes de

que la violencia se convierta en un patrón

reiterado, favoreciendo la construcción de

relaciones saludables y respetuosas.

Por otro lado, la intervención preventiva

desde el trabajo social enfatiza la importan-

cia de la educación, la sensibilización y el

empoderamiento de las personas y comuni-

dades. Promover la igualdad de género, eli-

minar estigmas y capacitar en habilidades

sociales y de comunicación son acciones

fundamentales para reducir la vulnerabi-

lidad de los individuos y prevenir la apa-

rición de la violencia en el ámbito familiar.

Además, la colaboración interinstitucional

y la participación activa de la comunidad

son esenciales para ampliﬁcar los efectos

de dichas acciones y garantizar un enfoque

multisectorial efectivo.

La intervención en violencia intrafamiliar

desde el trabajo social, con enfoque psico-

social, no solo busca atender las situacio-

nes de crisis, sino también generar cambios

sostenibles en las relaciones familiares y en

el entorno social. Este enfoque contribuye a

la construcción de entornos más seguros y

saludables, promoviendo la cohesión social

y el desarrollo humano. La ética, el respe-

to por los derechos humanos y la atención

centrada en las necesidades de las perso-

nas afectadas son principios que deben

guiar todas las acciones preventivas y de

intervención en este ámbito.

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CITAR ESTE ARTICULO:

Castro Alay, M. G., Solís Ventura , J. C., & Fienco Calderón, N. A. (2025). Violen-

cia intrafamiliar y trabajo social: intervención preventiva desde el enfoque psi-

cosocial. RECIMUNDO, 9(2), 950–958. https://doi.org/10.26820/recimundo/9.

(2).abril.2025.950-958

CASTRO ALAY, M. G., SOLÍS VENTURA , J. C., & FIENCO CALDERÓN, N. A.