Simulación y realidad virtual aplicadas a la educación

Palabras clave: Virtual, Simulación, Educación, Tecnología, Aumentada

Resumen

EL mundo de la enseñanza está evolucionando, las metodologías de la educación están girando en torno a la tecnología computacional, día a día el uso de software se ha vuelto común en las aulas. La realidad virtual desempeña trabajos importantes y ofrece herramientas didácticas que contribuyen a mejorar la educación. A su lado se presentan los Metaversos como ambientes virtuales encargados de brindar entretenimiento a los usuarios de dichas plataformas. La metodología utilizada para el presente trabajo de investigación, se enmarca dentro de una revisión bibliográfica de tipo documental. La técnica para la recolección de datos está constituida por materiales electrónicos, estos últimos como Google Académico, entre otros, apoyándose para ello en el uso de descriptores certificados y avalados por el tesauro de la UNESCO. La información aquí obtenida será revisada para su posterior análisis. La realidad virtual y la simulación en los ámbitos educativos su utilización está más contextualizada en la educación a distancia, más que en lo presencial que se tiene la oportunidad de vivir en forma real y palpable cualquier situación de aprendizaje que se requiera, sin embargo en las ciencias de la salud ya es más común la experimentación de la anatomía humana en contexto simulados y en 3D, donde se puede explorar la anatomía humana sin límites, así como en la ingeniería, arquitectura, diseño, entre otras.

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Biografía del autor/a

Guillermo Enrique Valarezo-Guzmán
Magíster en Seguridad Informática Aplicada; Ingeniero en Computación Especialización Sistemas Tecnológicos; Facultad de Ciencias Administrativas, Carrera de Gestión de la Información Gerencial; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador
Xavier Enrique Sánchez-Castro
Máster en Ciencias de la Ingeniería (Administración) en el Campo de la Ingeniería de Programas; Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones; Facultad de Ciencias Administrativas, Carrera de Gestión de la Información Gerencial; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador
Christian Bermúdez-Gallegos
Máster en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información; Magíster en Informática de Gestión y Nuevas Tecnologías; Ingeniero en Computación Especialización Sistemas Tecnológicos; Facultad de Ciencias Administrativas, Carrera de Gestión de la Información Gerencial; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador
Richard García-Alay
Máster Universitario en Análisis y Visualización de Datos Masivos; Ingeniero en Sistemas Computacionales; Facultad de Ciencias Administrativas, Carrera de Gestión de la Información Gerencial; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

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Publicado
2023-04-05
Cómo citar
Valarezo-Guzmán, G. E., Sánchez-Castro, X. E., Bermúdez-Gallegos, C., & García-Alay, R. (2023). Simulación y realidad virtual aplicadas a la educación. RECIMUNDO, 7(1), 432-444. https://doi.org/10.26820/recimundo/7.(1).enero.2023.432-444
Sección
Artículos de Revisión