Conocimiento de los sistemas de información y salud digital en estudiantes de la facultad de Ciencias médicas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26820/recimundo/8.(2).abril.2024.227-235

Palabras clave:

Transformación digital, Salud digital, Sistemas de información en salud, Educación médica, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Resumen

El artículo explora el papel fundamental de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la transformación digital del sector salud. Se destaca el potencial de las TIC para mejorar la atención médica, ampliar el acceso a la información y optimizar la gestión de los sistemas de salud. La pandemia de COVID-19 ha acelerado la adopción de soluciones digitales en el sector salud, como la telemedicina, la monitorización remota de pacientes y la vacunación electrónica. Sin embargo, esta transformación también ha revelado brechas digitales existentes y la necesidad de fortalecer las capacidades nacionales para aprovechar plenamente las oportunidades que ofrece la transformación digital. El artículo enfatiza la importancia de la formación en sistemas de información y salud digital en los programas de pregrado de medicina. Para lograrlo, se requiere una mayor inversión en infraestructura tecnológica, capacitación docente y desarrollo de materiales educativos de calidad. En conclusión, se presenta una visión integral del panorama actual de la salud digital y destaca la necesidad de una transformación digital profunda y sostenible en el sector salud. La integración efectiva de las TIC en la educación médica y en la práctica médica es crucial para mejorar la calidad de la atención médica y garantizar el acceso universal a la salud.

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Biografía del autor/a

Marcos Rodolfo Tobar Moran, Universidad de Guayaquil - Universidad de Especialidades Espíritu Santo

Magíster en Sistemas de Información Gerencial; Ingeniero en Electricidad Especialización Electrónica; Universidad de Guayaquil; Universidad de Especialidades Espíritu Santo; Guayaquil, Ecuador

Alex Segundo Ramirez Gaona, Universidad de Guayaquil

Doctor en Medicina y Cirugía; Especialista en Anatomía Patológica; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

Angela Germania Monserrate Romero, Universidad de Guayaquil

Magíster en Gerencia de Servicios de la Salud; Psicóloga; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

Francisco Palma Mera, Universidad de Guayaquil

Doctor en Medicina y Cirugía; Especialista en Anatomía Patológica; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

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Publicado

2024-08-15

Cómo citar

Tobar Moran, M. R., Ramirez Gaona, A. S., Monserrate Romero, A. G., & Palma Mera, F. (2024). Conocimiento de los sistemas de información y salud digital en estudiantes de la facultad de Ciencias médicas. RECIMUNDO, 8(2), 227–235. https://doi.org/10.26820/recimundo/8.(2).abril.2024.227-235

Número

Sección

Artículos de Investigación

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