Differences in using language between men and women
Resumen
Los especialistas han dedicado mucho tiempo a la forma diferente en que los hombres y las mujeres usan el lenguaje. Este artículo muestra una breve descripción de los primeros investigadores relacionados con la creencia de que los hablantes femeninos y masculinos podrían diferir de alguna manera en su comportamiento comunicativo, pero estas diferencias deberían pensarse desde varias dimensiones, como género, edad, clase y grupo étnico. Lingüísticamente las diferencias entre los sexos se pueden ver como la forma en que los hombres o las mujeres usan el lenguaje. Además, presentaremos en este trabajo dos enfoques que pretenden dar una definición sobre cómo los diferentes géneros utilizan su competencia comunicativa que ayudará a los docentes a ser conscientes para aplicar las estrategias adecuadas para el aprendizaje de los estudiantes.
Descargas
Citas
Coates, J. (1989). Women in their Speech Communities. New York: Oxford University Press.
Coates, J. (2013). Women, Men and Language. A Sociolinguistic Account of Gender Differences in Languages. New York: N.Y.
Holmes, J. (2001). An Introduction to Sociolinguistics. New York: N.Y.
James, D., and Clarke S. (1993) ‘Women, Men and Interruptions A Critical Review’, in Deborah Tannen (ed.) Gender and Conversational Interaction. Oxford University Press: New York and Oxford.
Lakoff, R. (1975) Language and Women’s Place. New York: Harper and Row Publishers, Inc.
Maltz, D. & Borker, R.(1982). A Cultural Approach to male-female Miscommunication.
Oxford: O.X.
Richard, J. & Platt, J. (1992). Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. Essex: Longman.
Tannen, D. (1994). Gender and Discourse. New York: Oxford University Press.
Trudgill, P. (1983). Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society.
Wardhaugh, R. (2006). An introduction to Sociolinguistics. Oxford: O.X
West, C. & Zimmerman, D. (1985). Gender, language and discourse. Handbook of
Discourse analysis. Vol. 4
Xia, X. (2013). Gender Differences in Using Language. Theory and Practice in Language Studies, Vol.3 (8) 1485-1489.
